Uppdrag
Vi leker en förenklad bild över hur internet fungerar.
Material
papper med ettor och nollor
öppen yta att springa på
Tidsåtgång
30 minuter
Relevant centralt innehåll i årskurs 1-3
Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
Utförande
STEG 1: berätta om hur all information i datorn skrivs med ettor och nollor
STEG 2: dela ut papperslappar med ettor och nollor till 8 eller 16 elever
STEG 3: eleverna ställer upp sig som olika bokstäver efter ASCII
STEG 4: elever som inte är en etta eller nolla är ett ”hinder” på internet
STEG 5: vi trycker på ”sänd” och då springer alla ettor och nollor över till andra sidan. Hindren försöker ta ettorna och nollorna. När någon blir fångad hålls hen i under 5 sekunder.
STEG 6: väl över på andra sidan gäller det att ställa sig i rätt ordning.
Använd gärna kommentarsfältet till att utveckla lektionsförslaget och beskriv era bästa tips för hur det här området kan utforskas tillsammans med eleverna. /Karin och Terese