Tagg: Upphovsrätt

Brottskod 5101

Uppdrag

Diskutera påföljder för fildelningsbrott

Material

5101.se är en webbsida som säger sig förmedla allt som har med fildelning att göra. 5101 är helt enkelt brottskoden för fildelningsbrott. Sidan har inte uppdaterats sedan maj 2014 och den är gjord som en kampanj från Ung Pirat. Just på grund av detta har jag inte gett eleverna länken till sidan, men vi har jobbat med innehållet. Domarna är intressanta och bra underlag till diskussion.

Diskussionsuppgifter att skriva ut. Upphovsrätt och påföljder

Tidsåtgång

1-2 lektioner

Fortsätt läsa Brottskod 5101

Analys av Facebooks datapolicy

Var och hur lagras min data? Vem äger min data? Vad betalar vi med när en tjänst är gratis? Den här uppgiften handlar om att läsa och analysera texter som blir allt mer vanliga i en digital vardag – datapolicys. Vid sidan av den språkliga träningen reflekterar eleven om konsekvenser av att acceptera olika typer av användaravtal.

Uppdrag

Den här lektionen utgår från Facebooks datapolicy eftersom det är ett elevnära användaravtal. Uppdraget är att läsa igenom datapolicyn och resonera om vad innehållet innebär för användarnas integritet. Förslag på diskussionsfrågor: Hur är texterna utformade? Vem äger användarens lagrade data? Hur kan tjänsten vara gratis?

Material

Tidsåtgång

En eller två lektioner

Fortsätt läsa Analys av Facebooks datapolicy

Musiken och upphovsrätten

Hur fungerar upphovsrätten och vad måste man speciellt tänka på när det kommer till skapande av musik? Det här lektionsförslaget är ett samarbete mellan Samhällskunskaps- (rättigheter och rättsskipning) och Musikämnet.

Uppdrag

Ta reda på hur upphovsrätten fungerar när det kommer till musikskapande. Skapa egen musik med lagligt lånat/bearbetat material.

Material

Exempel på låtstölder

Tidsåtgång

Cirka 4 lektioner i samarbete med samhällskunskap

Fortsätt läsa Musiken och upphovsrätten